- Paivio의 이중부호화이론이란?
우리가 정보를 부호화하여 저장할 때 두 가지 형태의 부호화를 사용하는데 시각부호와 어문부호가 그것이다. 이러한 심상적 부호와 어문적 부호가 서로 독립적으로 존재하며 독립적으로 부호화하게 되면 기억이 향상된다는 이론이 Paivio의 이중부호화이론이다.
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인지심리학적 연구결과들을 활용하여 심상의 효과를 증명하고자 한다. 심상의 활용은 서울대 생 노트필기의 5가지 기본원칙에 속하지 않는데 이 전략을 노트필기에 사용하도록 학생들에게 제안하고자 한다.
1) 심상활용의 의의
첫째로 Shepard의 연구는 그림재인이 단어재인보다 더 쉽다는 것을 증명
이론은 행동주의 이론으로는 설명하기 힘든 인간의 사고과정과 이 과정에서 행동을 결정하는 방식을 연구하면서 나타났다. 그리고 신경과학, 의료기술, 컴퓨터의 발달은 인간의 뇌와 사고과정에 대한 신비한 사실들을 밝혀냄으로써 인지혁명에 큰 영향을 미쳤다.
인지심리학은 인간의 행동을 이해하
이론에 의한 설명-은 인간이 거대한 양의 문법 규칙들을 분명하게 알고 있다고 한다. 그러나 인간들은 이러한 문법 규칙에 의식적으로 접근할 수 없다. 즉 정보처리 이론은 인지구성요소 수준에서 문법규칙을 설명하고 있다. 예를 들어, 우리는 코끼리를 인지할 수 있지만 코끼리의 생김새를 모호하지
인지과정에 관한 참신한 연구와 이론을 전개하였다. 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주
3) 인간의 마음이 선형적인 정보처리를 하는가?
유기체가 경험한 내용을 보존하는 과정을 우리는 간략하게 기억이라 한다. 인간의 기억 행위는 부호화, 파지, 인출의 세 단계를 거친다. 기존의 정보처리 이론에서는 경과되는 시간에 의해서 기억을 감각기억, 단기기억, 장기기억 등으로 분류한다.
부호화 전략
ex) 국화를 꽃의 하위 개념으로 기억하는 것.
- 새로운 정보를 우리의 마음 속에 그림으로 만드는 과정으로서 이중부호화이론
의 지지를 받는다
ex) 그림 10-3.
- 장기기억에는 심상부호 체계와 의미 부호 체계의 두 가지 기억체계가 존재
시각적이며 언어적 형태로 제시되는 정보가 한
이론적 골격을 제공해 주고 있다고 본다. 다시 말해서 사회학습이론은 인간 이해에 관심을 두고 있는 간호학, 의학, 치의학, 정신치료학, 심리학, 사회학등 제반분야에 실제 문제를 해결하는데 통합된 이론체계와 연구의 파라다임을 제공하고 있어 언어나 기억과 같은 인지과정을 강조하고, 심리치료의
인지구조와 관련시켜 저장하는 것이다. 이러한 방법을 통한 정보의 저장을 통해서 망각을 줄일 수 있으며 보다 효과적으로 작업기억에서 장기기억으로 정보를 저장할 수 있다.
3. 직선형 프로그램 학습법의 강화원리
직선형 프로그램이란 학생들이 반응할 문제의 계열이 하나인 프로그램 학습법
이중에서 청소년의 학교생활과 관련된 것들은 주로 첫 번째와 두 번째의 경우에 해당하는 것으로서 이 글에서의 ‘사이버 폭력’이라 함은 주로 이 두 가지를 의미하는 것이다.
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Ⅱ. 사이버폭력(인터넷폭력)의 심리학적 이론
1. 정화이론
프로이드는 인간은 내부에 공